100% актуально

100% актуально

100% достоверно

100% достоверно

Регионы заменяют аттестацию учителей на профэкзамен. Уже есть образцы заданий

Пока это только 4 региона, но в других субъектах также создаются Центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов.

Мы уже не раз поднимали тему аттестации учителей – в 2020 году должна была вступить в силу новая система оценки, включающая специальный экзамен и дополнительные критерии оценки педагогов. Из-за пандемии вступление в силу новых правил отложили, и их дальнейшая судьба пока остается неизвестной.

Но, возможно, уже скоро обычный формат аттестации заменят на профессиональный экзамен. Так, уже в 4 регионах, которые вошли в пилотный проект (Свердловская, Тюменская, Самарская и Вологодская области) учителям могут засчитать такой экзамен в качестве аттестации. Как считают представители власти и экспертных кругов, замена аттестации на профэкзамен поможет, наконец, реформировать эту формальную и необъективную процедуру.

Сейчас правила аттестации учителей разрабатывает каждый регион самостоятельно. Как правило, для аттестации учитель должен собирать портфолио (масса документов, подтверждающих его достижения), готовить презентацию и собственный сайт, писать отчет об инновационном опыте и проходить компьютерное тестирование. К реальному уровню квалификации педагога это имеет весьма опосредованное отношение, считают сами учителя. К тому же, добавляет депутат Любовь Духанина, разные регионы оценивают разные достижения – где-то это средний балл, где-то – количество грамот и сертификатов, и единого подхода к оценке до сих пор нет.

Профэкзамен же будет проводиться для учителей по единым правилам, принимать его будут непредвзятые эксперты, скорее всего – педагоги-профессионалы. По итогам экзамена учитель узнает, каких знаний, умений и навыков ему не хватает, и сможет «подтянуть» это в будущем.

Сам по себе экзамен построен на профессиональном стандарте педагога и основных квалификационных требованиях. Всего экзамен будет состоять из теоретической и практической частей:

  • теоретическая часть включает в себя психолого-педагогическую (20 баллов) и предметно-методическую (30 баллов) части и проверку IT-компетенций (10 баллов). Набрать нужно минимум 40 баллов;
  • практическая часть состоит из двух кейсов, каждый из которых дает по 20 баллов. И набрать за эту часть нужно минимум 20 баллов.

Всего на экзамен дается до 4 часов (полтора часа на теорию и 2,5 часа на практику), и из 100 возможных баллов учитель должен набрать минимум 60.

В «РГ» уже получили образцы типовых заданий, скачать документ можно здесь Скачать документ в формате WORD.

Пока профэкзамен могут засчитать в качестве аттестации лишь в 4 регионах, которые вошли в пилотный проект. В других субъектах уже начинают создаваться Центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, но решение, принимать или не принимать результаты экзамена как аттестацию, остается за региональными властями.

Пройти экзамен можно будет бесплатно, если у учителя будет направление от работодателя. Если же он решит сдать экзамен самостоятельно, за него придется заплатить – и максимум, что сможет сделать педагог, это вернуть 13% от стоимости за счет социального налогового вычета.

Сдать профэкзамен «для себя» имеет смысл и в случае, если у учителя есть разногласия с руководством школы. «Неугодных» педагогов могут «выживать» из школы, но при наличии свидетельства о профессиональном мастерстве специалист сможет легко обжаловать свое увольнение за несоответствие занимаемой должности.

Вам понравилась статья?

Подписывайтесь на наши каналы!

    Комментарии:
  • андрей:

    Ну вот, опять учителя должны платить за право ходить на работу…

    Ответить
  • Варвара:

    Хрен редьки не слаще! Не добили ещё учительство! Да пошли вы, выдумщики аттестаций и экзаменов для учителей, на поправку собственных мозгов!

    Ответить
  • Преподаватель:

    Нужно, чтобы учитель за одну ставку получал оклад не меньше, чем средняя зарплата по стране. И эта зарплата должна быть не нищенской, как сейчас у двух третей россиян.
    Ответственность за выплату зарплату должно нести федеральное министерство, а не региональные чиновники.

    Ответить
    • Васильева:

      «…за одну ставку получал оклад не меньше, чем средняя зарплата по стране.» С чего это. Вы хотите конечно. Но платить за ваши скудные знания, а скудные (не у всех) они потому, что вы даже не можете пройти профэкзамен, несправедливо. Все, на всех должностях, проходят, и считают это само собой разумеющимся, чтобы получить право работать еще 5 лет. И вы ничем не лучше. К детям кого попало допускать нельзя. Доказать сначала надо что профпригоден, а не сдал в профессии, и что освоил новое в профессии.

      Ответить
  • заинтерисованное лицо:

    Надоели уже со своими нововведениями! А для себя эти «выдумщики» не хотят рассмотреть форму аттестации на профпригодность? Легче всего учителей проверять, да тарифы для копилки устанавливать. Зачем тогда дипломы нужны, если всю жизнь потом учишься и доказываешь каким-то «умникам». что у тебя есть право на работу.

    Ответить
  • Ёфи:

    Скачала и посмотрела образцы типовых заданий. За гранью маразма оно… далеко-далеко… Если предложат отвечать на такие абстрактные вопросы, придется сменить профессию (((
    Считаю, что имеет полный смысл повышать квалификацию непосредственно по преподаваемым предметам, пусть даже со сдачей квалификационного экзамена. А это «нечто» для преподавания географии «никаким боком» (((

    Ответить
  • татьяна:

    Еще одна причина,чтобы уйти совсем из школы. Так и хочется спросить: А судьи кто? Приходите работать на моё место. Высшая категория, Почетный работник образования, зарплата 21000! Для такой зарплаты что еще и кому я должна доказать?

    Ответить
  • Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Недавние выпуски «Банки Сегодня»
Банки Сегодня в Telegram Аналитика, прогнозы, инсайды.